di Caterina Mezzapelle
Se desideri che i tuoi studenti apprendino in modo efficace utilizzando le nuove tecnologie occorre prima di tutto che essi siano al corrente delle seguenti premesse:
- partecipare attivamente;
- collaborare tra studenti;
- ricevere feedback immediati riguardo il lavoro o le prove svolte da parte degli insegnanti;
- applicare ciò che si è appreso nel mondo reale.
La tecnologia permette, per esempio, di imparare l’archeologia seguendo un vero e proprio processo di scavo in Perù; comporre musica prima ancora di imparare a suonare uno strumento, e di creare comunità virtuali di studenti della stessa età, da scuole di altri paesi, con interessi simili per scambiare idee e informazioni.
Questo è cio’ che afferma il documento – Tecnologías para la transformación de la educación – Tecnologia per la trasformazione dell’educazione – un documento presentato in occasione della XXIX Settimana della Fondazione Santillana e presentato dal direttore del Comparto delle Politiche Settoriali TIC e dell’ Educazione dell’ Unesco, Francesc Pedró in collaborazione con un gruppo di esperti internazionali.
Molti studenti che accedono alle università più prestigiose non sono capaci di spiegare fenomeni scientifici semplici.
Si può migliorare la qualità dell’istruzione con questi nuovi strumenti? Il documento sembra essere ottimista e punta a raggiungere tre linee guida fondamentali:
- apportare dei cambiamenti nelle metodologie dell’ insegnamento, affinché gli studenti acquisiscano nuove competenze;
- monitorare le abilità e competenze professionali degli insegnanti;
- creare un ambiente di apprendimento che vada oltre la scuola “per facilitare lo sviluppo di competenze che la società e l’economia di oggi si aspettano dagli studenti “, affinchè essi in futuro possano accedere a posti di lavoro più qualificati.
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di Caterina Mezzapelle
In questi ultimi anni gli esperti che operano in diversi settori della società lamentano la mancanza di creatività nei curriculum. In molte parti del mondo artisti, scrittori, insegnanti, psicologi, filosofi e rappresentanti delle industrie culturali e commerciali mostrano molta preoccupazione per le conseguenze vincolanti del potenziale creativo sia nei bambini che nei giovani.
Che cos’è la creatività? La creatività è un valore importantissimo della vita di ognuno di noi attraverso cui è possibile sviluppare le proprie potenzialità, utilizzare l’ immaginazione per esprimere se stessi, fare scelte originali e valorizzare la propria vita. Leggi…